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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

🎐(撰稿:储凝昌)

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    • 东方凡叶🕰LV1六年级
      2楼
      [网连中国]21地“七人普”数据陆续发布,“户口本”迎5大变化
      2024/09/29   来自铁岭
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    • 🛅严力桂LV4大学四年级
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      国台办:国家司法机关严格依法审理台湾居民杨智渊犯分裂国家罪一案📫
      2024/09/29   来自安宁
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    • 甄凡宗🎧LV6幼儿园
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      应急管理部发布清明假期安全提示♏
      2024/09/29   来自临沧
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    • 都泰文LV9大学三年级
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      深入理解中华文明的发展规律🕔
      2024/09/29   来自延边
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    • 步雁可💡⚀LV8大学三年级
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      女子切5斤五花肉后进屋,邻居家狗进门连吃带拿清光,女子看空盘自我怀疑👸
      2024/09/29   来自四平
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    • 柴悦寒LV4大学四年级
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